Kategorie: Meldungen aktuelles Schuljahr

Unter diesem Motto besucht das Team von Jochen Brinkmann von der TU Clausthal Schulen, um auf einem schülergerechten Niveau aus aktuellen Forschungsprojekten zu berichten und in Workshops spannende Experimente anzubieten, die mit der naturwissenschaftlichen  Ausstattung einer Schule in Allgemeinen nicht durchführbar sind. Nebenbei wird für das Studieren an der TU Clausthal geborben, die insbesondere im Bereich Maschinenbau für Prüf- und Verfahrenstechnik führend ist.

Physikalische Chemie, Biochemie, Jura und Mathematik – in diesen Fachbereichen schnuppern wieder vier Schülerinnen und Schüler unserer Oberstufe echte Hochschulluft: Seit Oktober studieren Lucas Hahn (Q1), Ben Hilgemann (Q1), Thomas Luong (Q2) und Maxima Schramm (EF) an den Universitäten in Düsseldorf und Köln. Während sie bei uns für ihr Abitur lernen, sind sie für einzelne Stunden vom Unterricht befreit, um zusätzlich an den Veranstaltungen der Unis teilzunehmen und auch schon erste Scheine zu erwerben.

Für diese spannende und gewiss fordernde Zeit wünschen wir den Vieren gute Nerven, leckeres Mensaessen und viel Erfolg bei den Prüfungen!

RW

Diese Frage stellte die Fachschaft Philosophie am Welttag der Philosophie (17. November 2022) in nicht zu übersehenden Buchstaben entlang der Fenster des Lehrerzimmers allen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen am BvA. Wer beginnt, über die Frage „Wer will ich gewesen sein?“ nachzudenken, merkt schnell, dass grundsätzliche Gedanken gefordert sind: Über die eigene Zukunft als Person, als Mensch, für sich und für andere.

Im Oktober war es wieder so weit: am BvA fand für die Jahrgangsstufe 6 der schulinterne Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels statt.

Acht lesebegeisterte Mädchen und Jungen, die zuvor in ihren Klassen als beste Leser:innen ausgewählt und ins Rennen geschickt worden waren, stellten der Jury ihre Lieblingsbücher vor und gaben eine dreiminütige Lesekostprobe zum Besten. Die Jury war von den ausdrucksstarken Lesebeiträgen, die sowohl lesetechnisch als auch interpretatorisch sehr gelungen waren, beeindruckt, sodass schnell klar wurde, alle acht Kinder sind tolle Leserinnen und Leser!

Die Frage nach der eigenen Identität ist eine der grundlegenden Fragen, mit denen sich jeder auseinandersetzt und setzen muss: Wer bin ich, wer will ich sein? Schule, zumal der Philosophie-Unterricht, leistet einen nicht zu unterschätzenden Beitrag zur Identitätsbildung. Die Frage nach der eigenen Identität ist in der Gegenwart aber besonders spannend geworden, weil zuvor selbstverständliche Orientierungspunkte zunehmend fraglich geworden sind. Es gibt eine Vielzahl von Lebensentwürfen, die man auf der Suche nach sich selbst heranziehen kann und muss.  Identität ist nichts Vorgegebenes, sondern zuvorderst eine Aufgabe.

Am 5.11.2022 besuchten zahlreiche Dormagener Familien das Bettina-von-Arnim-Gymnasium. In Lernprojekten für die Kinder, Informationsveranstaltungen für die Eltern und Aktivitäten für die ganze Familie konnten die Besucher unsere Schule entdecken.

Bald ist wieder Weihnachten! Hierzulande bekommen die meisten Kinder viele Geschenke zu Weihnachten. Doch das ist nicht überall so. In Osteuropa z. B. kämpfen die Familien oft mit Armut, da bleibt kein Geld mehr für Weihnachtsgeschenke über.

Wir wollen diesen Kindern eine Freude machen und Geschenke für sie sammeln. Die Stiftung „Kinderzukunft“ veranstaltet seit 27 Jahren die Aktion „Weihnachtspäckchen für Kinder in Not“. An dieser beteiligen wir uns als Schule und sind Sammelstelle für die Päckchen. Natürlich haben wir die Organisation gründlich überprüft und sind uns somit sicher, dass die Geschenke auch bei den Familien ankommen. Wir bitten Sie/ euch darum, fleißig Weihnachtspäckchen für die Kinder in Bosnien, Herzegowina, Rumänien und der Ukraine zu packen.

Liebe Eltern,

zur Ergänzung des naturwissenschaftlichen Unterrichts haben wir eine Ärztin der Ärztlichen Gesellschaft zur Gesundheitsförderung e.V. (ÄGGF) eingeladen.

In den Jahrgangsstufen 6, 9 und Q1 werden im Oktober (KW 43/44) altersentsprechend, altersgerecht und kultursensibel Fragen und Themen besprochen, die für die Gesundheit und Handlungsfähigkeit Ihrer Kinder von Bedeutung sind.

Die Kinder und Jugendlichen können dieser Expertin in einem vertrauten Rahmen Fragen zu den Themen Gesundheit und körperliche Entwicklung stellen (weitere Informationen über www.aeggf.de). Dazu gehört auch die Aufklärung über Infektionskrankheiten und deren Vorbeugung z.B. durch Impfungen und Hygienemaßnahmen.

Auch in diesem Jahr motivierte die Nachhaltigkeits-AG wieder eine Gruppe aus SchülerInnen, KollegInnen und Eltern am Rhine Clean up teilzunehmen. Manche waren zum ersten Mal dabei, andere erfahrene Wiederholungstäter.

„Werde WELTfairÄNDERER!“ lautete das Motto einer Projektwoche zum Thema Nachhaltigkeit am BvA. Da durfte ein Schulwette natürlich nicht fehlen. Die Nachhaltigkeits-AG entschied sich für die Challenge „Wir sammeln 500 Pfandflaschen in einer Woche!“ und organisierte einen Sammelbehälter im Foyer. In diesen warfen SchülerInnen und LehrerInnen innerhalb von 5 Tagen tatsächlich rund 200 Pfandflaschen, die einen Erlös von 50€ einbrachten.