Kategorie: Meldungen aktuelles Schuljahr

… unter dem Motto fand in diesem Jahr unser alternatives Sportfest statt. Gefragt waren Ausdauer, Geschicklichkeit, ein bisschen Glück und vor allem Teamwork in den vier Disziplinen Seil springen, Wurfsack, Eierlauf und Klappmesser, in denen die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen während der Sportstunden gegeneinander kämpften und wetteiferten. Obwohl der direkte Vergleich fehlte, waren unsere Schülerinnen und Schüler mit großem Einsatz dabei und erzielten tolle sportliche Leistungen.

Gefördert von LANXESS [Fördersumme 1.999,94€] und 3male-Schulwettbewerb [Fördersumme 500€] (Westenergie AG) + Gewinn 3. Platz [300€]

Differenzierungsbereich Jahrgang 5: „Forscher“
Schwerpunkt: Seifenherstellung

Es liegt für uns alle ein turbulentes Schuljahr hinter uns mit Präsenz- Wechsel und Distanzunterricht. Dennoch waren wir sehr aktiv und haben das Projekt „Chemie und Technik für kleine Forscher“ unter der Leitung von Frau Hohn, MINT-Beauftragte des BvAs, im Physikunterricht und im Differenzierungs-angebot der „Forscher“ der Klasse 5 durchgeführt.

Der Vokalpraktische Kurs der Jahrgangsstufe Q1 gestaltete am 30.6.21 ein Fensterkonzert für die Schulgemeinde des BvA-Gymnasiums. Die Sängerinnen und Sänger präsentierten ein buntes musikalisches Programm und konnten die von den Fenstern der Klassenräume zuschauenden Schülerinnen und Schüler mit ihrem Gesang begeistern. Trotz vieler Schwierigkeiten während dieses Corona-Schuljahres konnte der VPK mit selbst gewählten Songs und viel Freude beim Singen das Publikum überzeugen! Durch die Unterstützung der Lehrerband und des Technikteams konnte dieses Fensterkonzert zu einem besonderen Event am Schuljahresende werden!
Julia Salzmann

Wir gratulieren 82 Schülerinnen und Schülern zur bestandenen Abiturprüfung.

Das BvA nahm im Zeitraum vom 28. Mai bis 17. Juni 2021 am Stadtradeln teil. Das Stadtradeln ist eine Organisation des Klimabündnisses, bei der Bürgerinnen und Bürger möglichst viele Strecken mit dem Fahrrad zurücklegen sollen.

Die 71 teilnehmenden Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern sammelten fleißig Kilometer für unsere Schule. In einem Online-Tagebuch wurden die Kilometer eingetragen und es entstanden teaminterne kleine Wettkämpfe doch noch zwei Kilometer mehr zu fahren als der/die Vorplatzierte.

Aufgrund der Zeugniskonferenz ist am Mittwoch, den 23. Juni 2021 unterrichtsfrei.

Seit vielen Jahren nehmen die Schülerinnen und Schüler des BVAs mit viel Freude an dem internationalen Wettbewerb „Känguru der Mathematik“  teil. Auch in diesem Jahr, trotz Corona-Pandemie, konnten sie sich mit den 24 kniffligen Aufgaben auseinandersetzten. Die verschiedenen mathematischen Herausforderungen haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zum Rechnen, Knobeln und Nachdenken aufgefordert um am Ende möglichst viele Punkte zu erreichen. Nach viel Aufregung und Knobeleien stehen jetzt die Ergebnisse fest:

1. Preis: Anna M. (6A)

Liebe Schülerinnen und Schüler am BVA,

heute möchte ich mich einmal ausdrücklich an Euch wenden, weil es mir ein Bedürfnis ist, Euch – auch im Namen meiner Kolleginnen und Kollegen, der Sekretärinnen und der Hausmeister – meinen Dank und meine Anerkennung auszusprechen.

Ihr habt in den vergangenen vierzehn Monaten eine Menge aushalten müssen: Unterricht aus Distanz, wenig Kontakt mit den Freunden aus der Klasse oder den Kursen, überhaupt weniger Möglichkeiten der Freizeitgestaltung, wenig oder kein Sport, kein Tanz, kein Schwimmbad. Keine Reisen, keine Party.

Du fährst mit dem Fahrrad zur Schule oder wolltest dies schon länger mal wieder tun? Du möchtest dich für ein gutes Klima einsetzen? Du willst dich bewegen und hast Spaß am Radeln? Dann mach bei der STADTRADELN-Aktion der Stadt Dormagen mit! Lasst uns gemeinsam einen Beitrag zum Klimaschutz leisten und dem bewegungsarmen Alltag in Distanz- und Präsenzunterricht aktiv entgegen treten.

Das Bettina-von-Arnim Gymnasium geht nun schon zum dritten Mal an den Start!

Im Moment liegen die Schülerinnen und Schüler des Englisch-Leistungskurses von Frau Nagenborg in den letzten Zügen der Abiturvorbereitung – vor einigen Monaten steckten sie noch in einem Projekt zur Rolle der EU in einer globalisierten Welt: Wie sehen EU-BürgerInnen die EU? Welche Hoffnungen, Vor- und Nachteile verknüpfen sie mit dem Bündnis? Ist die europäische Zusammenarbeit im Rahmen der EU der Schlüssel zum Erfolg in einer globalisierten Welt? Oder brauchen wir etwa mehr Nationalismus und Protektionismus?
Die Schülerinnen und Schüler fanden Antworten auf all diese Fragen und veranschaulichten ihre Erkenntnisse in vielfältigen Produkten wie dem gezeigten Poster. Das einhellige Fazit lautete: Trotz zwingend notwendiger Reformen ist die EU unsere Zukunft!
[Daten auf Basis der Studie „Globalization and the EU: Threat or opportunity?“ (2018)]