Kategorie: MINT Aktuelles und Projekte

Seit den Sommerferien 2016 engagieren sich Schülerinnen und Schüler des Jahrgang 8 unter der Betreuung von Frau Hohn ehrenamtlich für in Not geratene Familien mit finanzieller Unterstützung der Bayer Cares Foundation. Sie nähen unter dem Titel „Das Bettina-von-Arnim-Gymnasium hilft mit Stich und Faden“ Baby- und Kinderkleidung sowie Babyartikel für die Kinderkleiderkammer der Esperanza in Dormagen. Hinzu kam seit dem Schuljahr 2018/2019 das Projekt „Sorgenfrei- Näh dir deinen Glücksbringer“, das die Integration unserer DAZ-Kinder bzw. Kindern mit Fluchtgeschichte die Deutsche Sprache auf spielerische Weise bzw. in einem anderen Kontext beibringen und vertiefen soll. „Bayermitarbeiter unterstützen „Sorgenfrei-Näh dir deinen Glücksbringer““ weiterlesen

Dieses Jahr haben wir wieder beim Wettbewerb der „Bildungsgenossenschaft-beste Chancen für alle eG“ mitgemacht, dieses Mal wurden innovative Unterrichtsideen und -projekte zu den Themen Programmierung, Gestaltung, digitales Miteinander gesucht. Mitmachen konnten alle Schulformen und Fächer der Klassen 5-13, die sich u.a. mit den Fragen, wie kann digitales Lernen in Schulen aussehen, wie lässt sich unser Alltag digital gestalten und das (Zusammen-) Leben in unserer Stadt verbessern, wie kann mit urbanen und sozialen Risiken umgegangen werden und welche Chancen bieten sich für Energiewende und Klimaschutz? Letzteres gab für uns den Anstoß zu dem Wetterballon-Projekt „Klimawandel- Alles Lüge!? Wir überprüfen Trumps Klima-Aussagen“. „Teilnahme am Wettbewerb DIGIYOU – Abschlussveranstaltung“ weiterlesen

Am 9.1.2018 konnten die Viertklässler aus Dormagen und Umgebung das KIM-Profil des BvA Gymnasiums kennenlernen. „Kennenlernnachmittag für das KIM-Profil“ weiterlesen

„Der Klimawandel ist eine Erfindung…“, ist nur eines vieler umstrittener Zitate des US-Präsidenten Donald Trump. Wie geht man mit dieser oder ähnlich lautenden Äußerungen von Skeptikern des Klimawandels um? Wie kann man in Zeiten von „alternativen Fakten“ und einer Flut an widersprüchlicher Information als Schüler/in überhaupt noch Wahrheit und Fälschung voneinander unterscheiden?

Indem man selbst aktiv wird und selbstständig nach Antworten sucht. Die Frage von Schülern im Unterricht, ob man Klimaänderungen in der Atmosphäre eigenständig messen könnte, war der Beginn des Wetterballon-Projektes am Bettina-von-Arnim-Gymnasiums. „Sonde geborgen – erster Erfolg des Projekts “BvA-Wetterballon”“ weiterlesen

„Der Klimawandel ist eine Erfindung…“, ist nur eines vieler umstrittener Zitate des US-Präsidenten Donald Trump. Wie geht man mit dieser oder ähnlich lautenden Äußerungen von Skeptikern des Klimawandels um? Wie kann man in Zeiten von „alternativen Fakten“ und einer Flut an widersprüchlicher Information als Schüler/in überhaupt noch Wahrheit und Fälschung voneinander unterscheiden?

Indem man selbst aktiv wird und selbstständig nach Antworten sucht. Die Frage von Schülern im Unterricht, ob man Klimaänderungen in der Atmosphäre eigenständig messen könnte, war der Beginn des Wetterballon-Projektes am Bettina-von-Arnim-Gymnasiums. „Über den Wolken – Wetterballonprojekt des BvA“ weiterlesen

In der Regionalausscheidung des Roboter-Wettbewerbs des ZDI NRW am 10.11.2017 in Aachen belegte die Roboter-AG den zweiten Platz. Beim Wettbewerb mussten die angetretenen Teams einen Aufgabenparcours rund um das Thema „Intelligente, umweltfreundliche und integrierte Mobilität“ bewältigen. Dabei waren symbolisch auf einer Spielmatte vorgegebene Aufgaben zu lösen, beispielsweise eine Paketanlieferung oder der Bau intelligenter Straßenlaternen. „Erneuter Erfolg für die BvA-Robots“ weiterlesen

Das Bettina-von-Arnim Gymnasium hat unter der gemeinsamen Leitung von Herrn Essers, Herrn M´Barek und Frau Hohn im Rahmen des Projektes „DIGIYOU“ von der „Bildungsgenossenschaft – Beste Chancen für alle eG“, die von der NRW.BANK gefördert wird, für das Physikprojekt „Klimawandel- alles Lüge!? – wir überprüfen Trumps Klima-Aussagen“ eine Prämie in Höhe von 500€  erhalten. Unsere Projektidee überzeugte durch innovative und nachhaltige Ideen und lässt die Kreativität der Schüler und der Lehrer erkennen.

Wir möchten mithilfe von Kleinstcomputern (Raspberry Pi) Sensoren programmieren, um Daten zu sammeln und auszuwerten um D. Trumps Aussagen zum Klimawandel bewerten zu können. „Förderung des Projektes Klimawandel-Alles Lüge!? Wir überprüfen Trumps Klima-Aussagen“ weiterlesen

Einladung zur Zukunftsmesse am 30.September 2017

Das Bettina-von-Arnim-Gymnasium in Dormagen lädt auch in diesem Jahr alle Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 9 sowie deren Eltern ein, im Rahmen der „Zukunftsmesse zur Berufsorientierung“ am Samstag, 30. September 2017 einen Einblick in verschiedenste Berufsfelder zu erhalten.

Von 10 Uhr bis 13 Uhr stellen zahlreiche Referenten in spannenden Vorträgen ganz praxisnah ihre Berufe vor. Beispielsweise aus den Bereichen Banking, Gesundheit, Medien, Bundeswehr, Medizin und vieles mehr. Zeitgleich stellen sich im Foyer der Schule einige Ausbildungsbetriebe, Fachhochschulen und Universitäten vor. „Ein Blick in die Zukunft“ weiterlesen

Seit den Osterferien bist du/sind Sie bestimmt schon einmal an der großen Kiste am Selbstlernzentrum vorbeigegangen. Vielleicht hast du auch schon mal eine leere Flasche oder Dose hinein geworfen…

Hast du dich schon mal gefragt, was es mit der Kiste auf sich hat und was sie erreichen kann? „Neues von der SoS- NachhaltigkeitsAG“ weiterlesen

„Chamäleon bubbles -Magische Zauberperlen“ war das Thema des Kennenlernnachmittags der jungen Forscherinnen und Forscher, die im Science Center des BvA zusammengekommen waren und einen interessanten Einblick in das Forscher-Profil der Jahrgangsstufen 5 und 6 werfen konnten.

Ca. 40 Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen der umgebenden Grundschulen stellten dabei eigenständig aus Haushaltschemikalien wie Rotkohlsaft und Alginat (Algenextrakt) kleine flüssigkeitsgefüllte Kügelchen her. Die „Magie“ der kleinen Perlen zeigte sich unter großem Staunen den Viertklässlern bei weiteren Experimenten: Bei Zugabe der Perlen in verschiedene Flüssigkeiten wie Essig, Zitronenlimonade und Seifenlauge änderten diese ihre Farbe. Je nach pH-Wert der Flüssigkeiten freuten sich die Kinder über rote, violette und blaue Perlen. „Kennenlernnachmittag der Forscher“ weiterlesen

„Habt ihr schon ein Medikament für meine Augen?“, war ein Hilferuf eines 10 jährigen Jungen, der durch die seltene Krankheit NCL (Neuronale Ceroid Lipofuszinose) erblindete. Im Rahmen des genetischen Fingerprints fand am Mittwoch, 07.09.2016 ein Vortrag der NCL Stiftung über die Krankheit NCL statt. Die Referentin Tiziana Serio klärte den Biologie-LK und einige Schüler der Biologie Grundkurse des Bettina-von-Arnim Gymnasiums  über die unheilbar tödliche Krankheit auf. Diese kann durch den genetischen Fingerabdruck diagnostiziert werden, was aber bei uns aus rechtlichen Gründen nicht durchgeführt werden kann.

Am darauf folgenden Tag bot uns das ZDI, das in Kooperation mit der NCL Stiftung steht, unter der Leitung von Frau Dr. Ina Siebenkotten und Frau Dr. Ellen Barzen die Möglichkeit an, einen persönlichen genetischen Fingerabdruck zu erstellen, der zur eindeutigen Identifizierung einer Person dient. „Biologie-Kurse analysieren ihre DNA“ weiterlesen

Ein Erfahrungsbericht aus der Forscherklasse.

Es ist Montag, 13.15 Uhr. Auf dem Schulhof des Bettina-von-Arnim-Gymnasiums versammeln sich die kleinen Forscher der 5a und 5b und halten in ihren Händen weiße Röhren. Pausierende Oberstufenschüler beobachten das bunte Treiben und staunen nicht schlecht, als sich alle Schüler brav in eine Reihe aufstellen, die Taschen hinter sich legen und ihre Hände nach vorne austrecken. Jeder von ihnen hält in seiner Hand eine kleine weiße Rakete, aber verkehrt herum. Warum? Die Lehrerin geht die Reihe entlang und gibt in jede Rakete Wasser. Sobald nun ein Schüler Wasser erhalten hat, rennt er in die Mitte des Schulhofs, stülpt diese um, stellt die Rakete also aufrecht hin, und wartet ganz aufgeregt. „Junge Forscher am BvA“ weiterlesen